LEGO vs Makeblock vs VEX: Qué Kit de Robótica Es el Adecuado para Tu Hijo

LEGO Mindstorms fue descontinuado en 2022. Si llevas unos años fuera del mercado de la robótica para niños y ahora intentas determinar con qué debería construir tu hijo de 10 años, el panorama ha cambiado.

LEGO todavía fabrica productos de robótica: el SPIKE Prime y el Mindstorms 51515 (Robot Inventor). La línea mBot de Makeblock se ha convertido en el punto de entrada de computación física más accesible para niños de 8 a 12 años. VEX ha expandido sus raíces en robótica de competición hacia kits para niños en edad escolar. Sphero fabrica robots esféricos programables. Y una variedad de proyectos basados en Arduino/Raspberry Pi también se han incorporado a este espacio.

El problema con la mayoría de las comparaciones de kits es que listan características y precios sin preguntar qué está tratando de construir o aprender el niño en realidad. El kit adecuado para un niño de 9 años que quiere hacer que algo se mueva no es el kit adecuado para un adolescente de 13 años que quiere competir en torneos de robótica. No están comprando la misma categoría de producto.

Para Qué Está Optimizado Realmente Cada Kit

Makeblock mBot2 (~$150) está optimizado para la accesibilidad y el éxito rápido. El robot viene parcialmente ensamblado, usa bloques visuales basados en Scratch (y admite Python para aprendices mayores), y produce resultados visibles rápido: el robot se mueve, responde a obstáculos, cambia de luces. Está diseñado para que un niño de 8 a 12 años esté programando dentro de una sola sesión. El ensamblaje es intencionalmente simple.

LEGO Education SPIKE Prime (~$360–$400) está optimizado para la progresión de aprendizaje estructurado. Los productos educativos de LEGO están respaldados por un currículo diseñado para uso en el aula, con proyectos que se construyen secuencialmente unos sobre otros. El SPIKE Prime usa mecánica LEGO Technic (engranajes, vigas, ejes) junto con componentes electrónicos (motores, sensores de color, sensores de distancia, giroscopios). Admite bloques similares a Scratch y Python. Es lo que muchas escuelas primarias y secundarias usan para sus programas de robótica.

LEGO Mindstorms 51515 (Robot Inventor, ~$350+) es el hermano de consumo minorista del SPIKE Prime: componentes similares, la estética de ladrillo tradicional de LEGO, diseñado para uso doméstico. Construye cinco configuraciones diferentes de robots y programa en Python. LEGO ha señalado que se centra en SPIKE Prime para educación; el 51515 todavía existe pero es menos el enfoque principal de la empresa.

VEX IQ (~$250–$400 para el kit inicial) está optimizado para el desafío de ingeniería y el rigor a nivel de competición. VEX IQ es la plataforma utilizada para el VEX IQ Challenge, una competición de robótica reconocida a nivel nacional para estudiantes de secundaria. Las piezas de plástico que encajan tienen más complejidad de ingeniería que el sistema de construcción restringido de LEGO; los diseños de robots son abiertos en lugar de seguir una configuración preestablecida. VEX IQ admite codificación por bloques visuales y Python.

Sphero BOLT (~$150–$180) está optimizado para la accesibilidad y la educación en programación, no para la construcción mecánica. El BOLT es un robot esférico con una matriz LED; lo programas para moverse, cambiar de color y responder a sensores. No hay construcción física: el robot viene ensamblado. Admite bloques Scratch y JavaScript. Es el punto de entrada correcto para el enfoque en programación sin ensamblaje mecánico; no es la opción correcta si el niño quiere construir algo.

Kits iniciales de Arduino (~$40–$80) y proyectos de Raspberry Pi están optimizados para ingeniería de código abierto con máxima flexibilidad y máxima dificultad. No son kits de robótica para principiantes: son componentes que requieren que el niño diseñe, conecte y programe sistemas con guía de adultos. El techo es prácticamente ilimitado. El nivel básico requiere un trasfondo técnico significativamente mayor que cualquiera de los kits anteriores.

Puntos de Entrada Apropiados por Edad

Rango de edad	Punto de partida recomendado	Por qué
6–8 años	Wonder Workshop Dash ($150), LEGO Boost ($180)	Simple, piezas encastrables, codificación por iconos; diseñado específicamente para esta edad
8–10 años	Makeblock mBot2 (~$150)	Ensamblaje accesible, programación real, éxito rápido — diseñado para esta transición
10–12 años	LEGO SPIKE Prime o mBot2	Ambos apropiados; SPIKE Prime para mayor profundidad mecánica, mBot2 para enfoque en programación
11–14 años	VEX IQ, LEGO SPIKE Prime o LEGO 51515	Mayor profundidad de ingeniería; VEX IQ para la vía de competición
13+ años	VEX IQ, Arduino, Raspberry Pi	Ingeniería de código abierto; apropiado para adolescentes motivados y cómodos con la tecnología

Comparación Completa

Dimensión	Makeblock mBot2	LEGO SPIKE Prime	VEX IQ (Inicial)	Sphero BOLT
Precio (aproximado)	~$150	~$360–$400	~$250–$400	~$150–$180
Edades (recomendadas)	8–12	10–14	11–14	8–12
Se requiere construcción física	Mínima (parcialmente preensamblado)	Sí — estilo LEGO Technic	Sí — vigas de plástico encastrables	Ninguna
Complejidad de construcción	Baja	Moderada	Alta	N/A
Lenguajes de programación	Bloques Scratch, Python	Bloques Scratch, Python	Bloques VEX, Python	Bloques Scratch, JavaScript
Sensores incluidos	Distancia, luz, color, giroscopio	Color, distancia, giroscopio, fuerza	Color, distancia, giroscopio	Giroscopio, luz, color
Vía de competición	No	Escolar/competición ligera	Sí — VEX IQ Challenge	No
Currículo/planes de lección	Sí (básico)	Extenso (enfoque educativo)	Sí (orientado a competición)	Sí (Sphero Edu)
Adopción escolar	Moderada	Alta	Alta (competiciones)	Alta
Mejor para aprendiz enfocado en programación	Sí — más rápido para correr código	Moderado	Moderado	El mejor (sin construcción)
Mejor para aprendiz enfocado en construcción	Parcial	Sí	El mejor	No
Dificultad de configuración para los padres	Baja	Moderada	Moderada	Muy baja

Qué Comprar Según Tu Objetivo

Objetivo: Entusiasmar a mi hijo de 8 a 10 años con la programación, rápidamente. Makeblock mBot2. Llega a un robot en movimiento y con respuesta dentro de una hora de abrir la caja. La interfaz compatible con Scratch significa que un niño que haya hecho cualquier codificación por bloques puede comenzar a programarlo de inmediato. El precio es razonable y tiene suficiente profundidad (compatibilidad con Python, sensores expandibles) para mantenerse interesante durante 1 a 2 años.

Objetivo: Programa de robótica serio alineado con la escuela en casa. LEGO SPIKE Prime. Es lo que muchas escuelas usan, lo que significa que la experiencia en casa de tu hijo refuerza directamente lo que puede encontrar en clase. El currículo de LEGO es el más desarrollado de cualquier kit de consumo. La profundidad mecánica (engranajes, poleas, dirección diferencial) es genuinamente educativa de maneras en que los kits más simples no lo son.

Objetivo: Prepararse para competiciones. VEX IQ. Es la plataforma utilizada para las competiciones de robótica de secundaria, y si tu hijo se dirige hacia un club de robótica escolar o experiencia en competición, VEX IQ es el estándar. El sistema de diseño abierto significa que los niños están diseñando robots desde cero, no siguiendo construcciones preestablecidas.

Objetivo: Programación sin la complejidad mecánica. Sphero BOLT. Si tu hijo está principalmente interesado en el aspecto de la programación y la construcción mecánica se siente como una barrera, la plataforma preensamblada de Sphero le permite centrarse completamente en el código. La matriz LED añade una capa de retroalimentación visible más allá del simple movimiento.

Objetivo: Ingeniería de código abierto con máxima libertad. Arduino o Raspberry Pi. Para adolescentes motivados con cierto trasfondo técnico y un padre dispuesto a participar en el proceso, las plataformas abiertas producen los resultados más sofisticados, pero requieren sustancialmente más paciencia, participación de los padres y tolerancia a la inversión de tiempo antes de que aparezcan resultados.

Lo Que Dice la Investigación Sobre el Aprendizaje con Kits de Robótica

Una revisión sistemática de PMC de 2023 sobre robótica educativa para desarrollar el pensamiento computacional (PMC10078047) encontró mejoras significativas en múltiples tipos de estudios, siendo el mecanismo clave que los robots físicos “sirven como manipulativos que proporcionan retroalimentación inmediata”, haciendo concretos y visibles los conceptos abstractos de programación. La investigación encontró efectos en múltiples grupos de edad y tanto en plataformas de programación por bloques como por texto.

Los productos educativos de LEGO específicamente han sido más estudiados que la mayoría de los kits comerciales, dada su adopción escolar. La investigación de múltiples estudios (citada en el metaanálisis de educación STEM de 2023) muestra que las actividades de robótica basadas en LEGO producen ganancias significativas en pensamiento computacional en aprendices de secundaria cuando el currículo está bien estructurado.

El beneficio de construir primero está documentado. La investigación sobre el aprendizaje corporizado sugiere que construir físicamente un sistema que luego se programa produce una comprensión más sólida de la relación entre el código y el resultado físico que programar un robot preensamblado (como Sphero). Para los niños lo suficientemente mayores como para manejar el ensamblaje (generalmente 9+), construir es parte del aprendizaje, no solo un paso previo.

Errores Comunes de los Padres

Comprar el kit más avanzado “para que no lo supere rápidamente”. Los configuraciones VEX IQ o Arduino avanzadas para un niño de 8 años producen frustración, no aceleración. El kit que produce éxito en el primer mes será usado; el kit que produce confusión en la primera semana terminará en un estante.

No involucrarse en el primer mes. Todos los kits de robótica requieren participación de adultos al menos para la configuración inicial y las primeras construcciones: leer la documentación, solucionar problemas de conexión, ayudar cuando el robot no responde como se espera. Los kits que se “configuran y se entregan al niño” casi universalmente terminan abandonados. Estar presente para las primeras dos sesiones y luego alejarse gradualmente es el enfoque correcto.

Esperar transferencia de habilidades de programación sin práctica de programación. Un kit de robótica es un entorno de programación físico. Las habilidades de programación de la robótica se transfieren a otros contextos, pero solo con práctica deliberada. Un niño que programa su robot pero nunca escribe código en ningún otro contexto desarrolla habilidades específicas de robótica, no habilidades generales de programación. Los dos están relacionados pero no son idénticos.

Qué Observar Durante los Próximos 3 Meses

Semana 2–3: ¿El robot de tu hijo ha hecho algo que las instrucciones del kit no le dijeron que hiciera? Un niño que modifica el comportamiento predeterminado — agrega una nueva respuesta del sensor, cambia el patrón de movimiento, intenta un proyecto que no está en el currículo — está en un modo de aprendizaje fundamentalmente diferente al que sigue la guía exactamente.

Mes 2: ¿Puede tu hijo explicar una parte del código de su robot en términos de causa y efecto? “El robot gira a la derecha cuando el sensor de distancia lee menos de 20 cm porque escribí una sentencia if que verifica el valor del sensor y luego establece la velocidad del motor.” Este tipo de explicación, no solo “funciona”, indica comprensión conceptual genuina.

Revisión del mes 3: ¿Ha propuesto tu hijo un proyecto propio, algo que quiere que haga el robot y que no está en ningún tutorial? Los proyectos de iniciativa propia son la prueba de que el kit ha producido capacidad, no solo completado guiado.

Para una comparación más amplia de kits de robótica versus aplicaciones de programación y lo que enseña cada uno, consulta Kits de Robótica vs Aplicaciones de Programación para Niños de 8 a 12. Para ver cómo la iteración basada en el fracaso construye el pensamiento de ingeniería, consulta Por Qué los Niños Que Fallan Más Construyen Mejores Cerebros.

Preguntas Frecuentes

LEGO Mindstorms fue descontinuado. ¿Puedo comprarlo todavía?

La línea EV3 original (Mindstorms Education EV3) fue descontinuada en 2022. El Mindstorms 51515 (Robot Inventor), lanzado en 2020, todavía está disponible pero ha sido eclipsado por el enfoque de LEGO en SPIKE Prime para educación. Si encuentras un kit EV3 de segunda mano, sigue siendo una herramienta de aprendizaje capaz, pero el soporte de software está envejeciendo y el ecosistema curricular no se está actualizando. SPIKE Prime es la mejor compra nueva para robótica LEGO.

La escuela de mi hijo usa VEX IQ para su club de robótica. ¿Debo comprar uno en casa?

Si tu hijo se toma en serio el club de robótica escolar, sí: una plataforma consistente entre casa y escuela significa que el tiempo de práctica en casa los prepara directamente para la competición del club. Los kits VEX IQ en casa permiten tiempo extra de construcción y práctica de programación que las sesiones del club rara vez proporcionan. Si tu hijo hace el club de forma casual y no está particularmente motivado, probablemente no valga la inversión para uso doméstico.

¿Qué kit es más expandible a medida que mi hijo crece?

Arduino y Raspberry Pi tienen los techos más altos: prácticamente ilimitados. Entre los kits de robótica de consumo, LEGO SPIKE Prime y VEX IQ tienen más espacio de crecimiento para los rangos de edad objetivo (10–14). Makeblock también tiene un ecosistema más amplio (modelos mBot más avanzados, XY Plotter, productos compatibles con Arduino) para los niños que superen el mBot2. Sphero es el más limitado en expansión; está diseñado como una plataforma de programación primero, no como una de construcción y expansión.

¿Es mejor programar en Python que con bloques Scratch para estos kits?

Para la profundidad de aprendizaje: Python. Para la velocidad inicial de compromiso y éxito: bloques Scratch. La mayoría de los kits admiten ambos, y el enfoque correcto es bloques hasta que los conceptos estén sólidos, luego hacer la transición a Python, la misma secuencia que se aplica a la programación en general. No fuerces la codificación basada en texto antes de que los conceptos estén establecidos; la frustración con la sintaxis generalmente supera cualquier ventaja percibida de “realismo”.

¿Hay kits que incluyan un currículo para no tener que averiguar qué hacer a continuación?

LEGO Education SPIKE Prime tiene el currículo más desarrollado de cualquier kit de consumo: su biblioteca de aprendizaje tiene unidades estructuradas para múltiples niveles de grado, alineadas con los estándares educativos. La plataforma Edu de Sphero también ofrece actividades estructuradas. Makeblock tiene un soporte curricular decente. Los materiales de VEX IQ están orientados a la vía de competición en lugar de al currículo general. Si tener un camino de aprendizaje claro es importante para ti, LEGO SPIKE Prime tiene la oferta más sólida.

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Sobre el autor

Ricky Flores es el fundador de HIWVE Makers e ingeniero eléctrico con más de 15 años de experiencia construyendo tecnología de consumo en Apple, Samsung y Texas Instruments. Escribe sobre cómo los niños aprenden a construir, pensar y crear en un mundo saturado de tecnología. Lee más en hiwavemakers.com.

Fuentes

1. PMC. (2023). “Educational Robotics for Developing Computational Thinking in Young Learners: A Systematic Review.” PMC10078047. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10078047/

2. DigiKidz. “Best Robotics Kits for Kids: LEGO Mindstorms vs VEX vs Makeblock.” https://digikidz.com/best-robotics-kits-kids/

3. ToyBrands. (2026). “What Will Replace LEGO Mindstorms? Top 7 Robotics Kits for 2026.” https://www.toybrands.org/what-will-replace-lego-mindstorms/

4. Smart Kids University. “Robotics vs Coding: Which Builds Stronger Problem-Solving?” https://smartkidsuniversity.com/blog/robotics-vs-coding-which-builds-stronger-problem-solving-skills/

5. FutureSkillGuides. (2025). “The 5 Best Robotics Kits For Kids To Spark Imagination.” https://www.futureskillguides.com/top-5-robotics-kits-spark-child-imagination/

6. Frontiers in Psychology. (2025). “Systematic review and meta-analysis of the impact of STEM education on students learning outcomes.” https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2025.1579474/full

7. Edutopia. “How to Encourage Physical Computing in Elementary School.” https://www.edutopia.org/article/how-encourage-physical-computing-elementary-school/